为推进我市“三区”建设，本着“基于对教材解读、基于融合信息技术新型教与学模式、基于教师专业素养提升”的基本原则，提高教师的课堂教学技能，加快促进教师专业化发展，9月22日，廊坊市教育局教研室举办了全市“三区”建设教师教学技能大赛初中道德与法治比赛。
本次技能大赛展示活动以线上形式进行，来自各县（市、区）的14名初中道德与法治学科教师参与了本次比赛的角逐。参赛选手结合自身教学课堂实录从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程及板书设计六个方面展开说课。专家评委从依据课程标准，展现课程价值；坚持立德树人，巧妙设计结构；体现以生为本，教育体现“四化”；精心推敲内容、反复打磨成精品四个角度展开了专业的评价，并建议在教学中进行作业的时候应更多的引导学生在今后的生活中去践行中华文化，真正的建立文化自信。在教学反思中可以融入实践中效果。
赛后，市教育局教研员申宇老师进行了总结，指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治教师要全面贯彻党的教育方针，要具有榜样作用和学习精神，学会将教材与学生生活实际相结合，坚持教师的主导作用与学生的主体作用相统一，注重评价方式的多样性，不断优化过程性评价。
全市各县（市、区）及市直属初中学校约600名初中道德与法治教师及教研员通过线上方式集体观摩了本次大赛。与会教师表示，本次活动使自己受益良多，在平时的教学工作中要不断进取，提升自身的学科专业素养和技能水平，以实际行动推动我市“三区”建设进程。