7月31日，廊坊市教育局承担的教育部委托课题《新时代中小学生“心理护航”行动研究》开题论证会顺利举行，会议以视频会议形式召开。
出席会议的有教育部基础教育司领导、课题论证专家组成员、课题研究团队成员以及课题联合研究成员单位的领导。课题负责人廊坊市教育局许红伟局长、课题论证专家组组长北京大学心理与认知科学学院教授兼任中国心理学会侯任理事长苏彦捷女士分别主持了第一阶段和第二阶段的开题论证会。
教育部基础教育司德育处荣雷处长针对课题的重要性提了三点要求：一是要开展实践性研究；二是要具有时代导向性；三是要加强国内国外的交流借鉴，确保课题保质保量完成任务。
课题联合主持人中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会常务副理事长兼秘书长王琪老师以及成员浙江省教育科学研究院庞红卫副研究员、安徽省合肥师范学院姚本先教授三位专家分别从课题整体情况、研究的内容、研究实施的重点等方面向课题论证专家组做了重点汇报。
课题论证专家组成员北京大学心理与认知科学学院教授兼任中国心理学会侯任理事长苏彦捷女士、北京师范大学心理健康与教育研究所所长边玉芳教授、浙江省教育科学研究院院长朱永祥研究员、北京第二实验小学芦咏莉校长、四川省成都市第七中学易国栋听取了课题组关于课题研究整体情况、研究内容、研究实施等说明和汇报后，分别从课题的意义、价值、研究目标、理论与实践相结合、落地应用等角度讲了很好的意见，同时对课题的未来研究方向进行了指导。最后课题论证专家组根据课题的设计方案结合现场汇报情况，给出开题意见。
课题论证专家组认为课题准备充分、课题组专家配备科学、研究目标明确、理论与实践价值很强。最后课题论证专家组一致同意课题可以开题研究，同时就做好今后的课题研究提出了宝贵的建议。
课题研究成员单位代表深圳市福田区教育局田洪明局长、江西省心理协会常务理事赵桂兰专家、山东省济南长清区教育体育局曹志荣局长、河北廊坊市教育局教研室田国胜教研员分别就新冠肺炎疫情期间本地区中小学生心理状况以及课题研究成果未来的实践落地做了表态发言。
课题负责人许红伟局长最后做了表态发言，承诺一定按照教育部委托要求，全力做好协调工作，保障课题顺利开展研究，并按照教育部要求的结题时间取得预期的成果。
近两年，廊坊市教育局充分发挥基层单位“心理哨点”作用，积极开展新冠疫情发生以来学生心理健康研究，为疫情时期学生的心理健康教育提供了理论基础和实践保障。《新时代中小学生“心理护航”行动研究》课题获得教育部立项，开题论证会顺利举行，标志着廊坊市中小学生心理健康教育水平已经上升到一个新阶段。此次课题论证会的成功举行一定会助力廊坊市教育局《教育部基础教育综合改革试验区》、《基于教学改革，融合信息技术新型教与学实验区》、《全国优秀教学成果推广应用示范区》“三区”建设顺利推进，同时也表明廊坊市教育改革已经驶上高速发展的快车道。