本次活动以“同课异构”形式开展，包括课堂展示、评课议课、教研交流三个环节，10学科（初中语文、英语、物理、生物、历史、道德与法治，小学语文、数学、英语、道德与法治）送课共计80节，开展教研交流20余场。大厂回族自治县和香河县选派700余名中小学教师参加学习交流。
各学科教研员根据教学进度确定课题，选拔优秀教师、骨干教师、学科名师，并进行多次磨课指导。送教过程中，全体作课教师全力以赴，以最佳状态投入教学。课堂上，教师以学生为主体，积极创设情境，整合学习内容，师生积极互动，课堂气氛融洽和谐，运用探究式、启发式教学，探索任务型、大单元、项目式等多种学习方式，积极创新课堂教学。课后研讨环节，参加活动教师与作课教师热情参与，积极互动，现场碰撞精彩叠出。 小学课堂百花齐放。语文学科以“基于核心素养的小学语文古诗文教学研究”探索新教法，构建新课堂，践行新理念，引领新发展，对古诗文教学有了新认识；道德与法治学科作课教师们准确定位教学目标，紧扣目标合理开发利用图片、视频等课程资源，有效使用问题教学法、情境教学法、合作探究法多种教学方法，寓情于景、寓情于理、寓情于行，教学效果突出，为上好道德与法治课提供了优秀范例。
初中课堂百家争鸣。英语学科围绕英语学习活动观、教学评一体化、深度学习、魅力课堂创设等热点问题展开研讨，对深入理解标准理念在课堂教学中的落地起到积极的作用；语文学科送教教师为2022年河北省优质课大赛一等奖获得者，送教内容选取语文教学两大最重要板块——阅读与写作，采取情境引领、任务驱动，把语文学习融合于语文实践活动之中；历史学科教师敢于打破课本内容，尝试结构创新，在不脱离教材的前提下不拘泥于教材开展教学。
本次活动加快了城乡之间教育资源的互通共享，促进教师优势互补、共同提升、互助成长。积沙成塔，积水成渊。参加活动的教师普遍反映倍受启发，许多困扰问题得到解决，活动准备充分，送教内容丰富多彩，“同课异构”让大家体会到教学可以有多种角度、多种思路、多种形态。 送教下乡活动充分发挥了优秀教师的辐射、引领、示范作用。今后，市教育局将更加努力开展好送教工作，继续坚守均衡教育的初心，促进教育共同成长，为我市城乡教育融合发展贡献力量。