靳义兵委员：
您提出的“让体育运动陪伴青少年健康成长”提案收悉，现答复如下：
增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。近年来，我市学校体育工作在省教育厅的指导下，在市委、市政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，从办好让人民满意教育的高度和促进学生德智体全面发展的角度出发，全面贯彻落实《中共廊坊市委办公室廊坊市人民政府办公室关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》文件精神，从政策支持、队伍建设、设施完善、课程改革等方面加强中小学体育卫生工作，认真落实加强青少年体育、增强青少年体质的各项措施，学生的体质健康水平逐步提升。
一、成立领导小组，强化组织保障
市教育局按照《中共廊坊市委办公室廊坊市人民政府办公室关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》要求，对贯彻落实国家、省文件精神进行安排部署，制定得力措施，加强学校体育工作。市教育局、各级教育行政部门和各级各类学校也分别成立了相应的领导组织，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，推动了全市体育工作深入开展。
二、发挥体育教学主渠道作用，提高体育课堂教学质量
一是开足、开齐体育课程。按照国家规定，坚持开足、开齐体育与健康课程，体育开课率100%。注重提高课堂教学实效，重点加强身体素质和体能练习，培养学生的自我锻炼能力，教会学生掌握1-2种体育锻炼方法。
二是教学质量稳步提升。各学校按照要求，依据学生身体健康状况和体育工作规律，科学制定教学计划，合理选择教学内容。教学方法和手段上，根据学生的年龄、性别特点，实施以身体锻炼为主的体育教学，体现教师指导下的学生主体性、实践性、教育性。
三、发挥阳光体育的抓手作用，提升学生参与体育运动兴趣
严格落实国家规定，广泛开展学生阳光体育运动及冬季长跑活动。从鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，提高体质健康水平。
一是实施方案操作性强。按照国家、省有关文件要求，各级教育行政部门和各学校，以面向全体学生、提高学生身体素质、健康水平和体育文化素养为目标，制定本地、本校的《阳光体育运动实施方案》，开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光体育运动。在活动中以 “每天锻炼1小时”为核心，以“达标争优、强健体魄”为目标，以“五个结合”为载体，即开展阳光体育活动与体育教学相结合、与课外体育活动相结合、与体育竞赛相结合、与冬季长跑活动相结合、与教科研工作相结合，着重抓管理、抓宣传、抓落实、抓安全。
二是每天1小时得到充分保障。按照国家、省、市有关文件要求，市教育局制定了《廊坊市中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》,各学校在开齐、开好体育课程的同时，每天安排2次30分钟大课间体育活动，将其纳入学校课程管理，制定活动计划，组织学生做好眼保健操、广播操，积极推动武术操、健美操、耐力跑、跳绳等活动项目的开展，保证了课间活动规范、有序、健康发展，逐渐形成学校特色。各学校结合《国家学生体质健康标准》、“体艺2+1”的要求，在没有体育课的当天，安排1节课外活动课，认真组织，合理安排班级体育活动，鼓励学校开展体育创新项目和特色项目活动，充分调动每个学生的积极性，鼓励学生课余时间走向操场、亲进自然、沐浴阳光，努力营造出人人有专长、班班有活动，校校有特色的体育活动氛围。
三是为师生搭建交流展示平台。举办多层次多形式的学生体育运动会，积极开展竞技性和群众性体育活动。全市每两年举办一次大型综合性运动会，每年举办篮球、乒乓球、健美操、足球、冬季长跑活动等单项比赛，各县（市、区）教育局每年也相应举办了田径运动会和各种单项比赛或趣味运动会，各级各类学校积极组织形式多样的学校体育锻炼活动，举办以班级、学校为单位的多层次学生体育竞赛，提高体育活动的吸引力，实现人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色，让体育运动蔚然成风，既丰富了学校文化生活，又展现了师生拼搏进取的精神风貌。据不完全统计，每年市、县、校级共有30余万人次学生参加各级体育竞赛活动。
四是发挥体育考试抓手作用。自1993年开始实施中招体育考试，我市从未间断过。从2009年开始，作为河北省初中毕业升学体育考试工作的试点，我市初中毕业升学体育考试以满分40分计入中考总分。学生平时参加各层面体育健身活动的兴趣、积极性和自觉性，起到推动学生体质增强和健康水平提高的作用。体育考试的带动作用正在逐步显现。
五是全面实施《国家学生体质健康标准》。积极宣传，加强管理，针对实际情况每年召开专题会议，对《标准》实施提出具体要求。同时采取多种形式，有计划、分层次地进行全员培训，确保《标准》数据能够及时、准确上报教育部。将实施《标准》纳入各县（市、区）教育局、各级各类学校年度考核目标，采取量化计分等方式，对工作好的单位和个人予以表彰奖励；每年组织人员对各单位实施《标准》进行检查评比，并将结果通报全市。
四、加强师资培训，提升体育教师队伍业务能力
百年大计教育为本，教育大计教师为本。按照基础教育课程改革和开展阳光体育活动的需要，解决体育教师不足问题；每年暑期开展体育与健康教材培训；寒假前进行体育骨干教师培训；实施了对兼职体育工作人员进行岗前培训、持证上岗制度。通过举办公开课、优秀论文评选、教师技能大赛等形式，拓宽教师教学思路，提高教学水平，提升实施新课程的能力。聘请中国教育科学研究院吴建博士等全国知名体育教育专家来我市传授新理念，推广新经验，研究新办法。每年组织开展体育教师基本功、论文、教学设计、课件等体育教研活动，积极参加省级、国家级此类的教研活动。
在今后的工作中，我们将进一步贯彻落实上级文件精神，全面落实加强青少年体育、增强青少年体质的各项措施，为进一步提高我市青少年学生的身心健康水平做出应有的贡献。
廊坊市教育局
2023年5月19日